Un nouvel épisode de "Making Sense of EU" est sorti. Rejoignez-nous pour discuter des défis auxquels la démocratie libérale est confrontée dans l'Union européenne avec la professeure Ramona Coman.
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La prochaine conférence IDEAS24 aura lieu à Bruxelles du 15 au 17 mai 2024 et sera intitulée "Inequality and the European Union. New frontiers in European Studies".
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Nous avons le plaisir d’annoncer la sortie d'un nouvel épisode de « Making Sense of EU », consacré à l’UE, aux demandeurs·euses d’asile et aux migrant·es sous l’angle de l’(in)égalité. Cet épisode, qui suscite la réflexion, se penche sur l'un des sujets les plus polémiques dans les affaires européennes aujourd'hui : le traitement réservé aux demandeurs·euses d'asile au sein de l'Union européenne.
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Des représentant·es de nos institutions partenaires académiques et non-académiques se sont réuni·es à Bruxelles pour présenter et discuter de l'avancement de leur conceptualisation du dissensus.
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Pourquoi le mot "genre" est-il devenu si chargé ? Alors que des campagnes contre le genre continuent d'émerger dans l'UE, nous discutons avec le professeur David Paternotte des acteurs et des réseaux qui se cachent derrière ces campagnes dans le nouvel épisode de notre podcast Making Sense of EU.
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L’IEE-ULB recrute un·e chercheur·e post-doctoral à temps plein dans le cadre du projet Horizon Europe RED-SPINEL pour travailler sur les défis de l'autocratisation du voisinage de l’UE et la performance des instruments européens dans ce cadre.
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L’IEE-ULB recrute un·e chercheur·e post-doctoral à temps plein dans le cadre du projet Horizon Europe RED-SPINEL ('Respond to Emerging Dissensus: SuPranational Instruments and Norms of European democracy').
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L'IEE recrute un·e chercheur·e post-doctoral·e à temps plein dans le cadre du projet Horizon Europe RED-SPINEL ('Respond to Emerging Dissensus : SuPranational Instruments and Norms of European democracy").
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L'IEE-ULB accueille, à partir du lundi 13 mars, l'exposition “Unissued diplomas” (Diplômes non délivrés), qui retrace la vie et les rêves de 36 étudiant·es ukrainien·nes tué·es après l'invasion de l'Ukraine par la Russie.
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Décrypter les enjeux de la justice environnementale et écologique, ainsi que le rôle du droit et de la participation citoyenne dans ce domaine, n'est pas chose aisée. Les professeures Chiara Armeni et Maria Lee nous aident à comprendre ce qui est en jeu lorsqu'il s'agit de prendre des décisions dans ce domaine.
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Les autorités et membres de l’IEE portent leurs regards sur une année de travail collectif qui a abouti sur l’obtention du financement européen pour plusieurs projets de recherche, sur un approfondissement de nos relations avec nos partenaires privilégiés et avec nos étudiant·e·s et alumni.
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La guerre sur le sol européen est le dernier test en date de la résilience de l'UE. Après avoir vécu une polycrise au cours des deux dernières décennies, l'Union européenne est confrontée à l'une de ses épreuves les plus compliquées, qui la pousse à sortir de son approche de "soft power" dans les relations internationales. Comment l’UE va-t-elle gérer un retour à la guerre en Europe ? Et comment l’inégalité se manifeste-t-elle dans ce contexte ?
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Les universités partenaires et les institutions non académiques du projet Horizon Europe "Responding to Emerging Dissensus : Supranational Instruments & Norms of European Liberal Democracy (RED-SPINEL)" se réuniront à Bruxelles les 20 et 21 octobre 2022 pour le lancement officiel de leur projet scientifique de trois ans.
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La conférence, organisée à Bruxelles, avait pour objectif de donner le coup d'envoi à un voyage intellectuel commun de quatre ans autour du concept de dissensus.
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L'Institut d'études européennes a le plaisir d’annoncer le lancement de son podcast "Making sense of EU", une production saisonnière qui vise à mettre en lumière les affaires européennes à travers les dernières recherches scientifiques de ses professeur.e.s, chercheur.e.s et partenaires de projets de l'IEE.
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Alicia Hendricks et Raphaëlle Xenidis remportent la première édition du prix du meilleur article IDEAS-ELJ et verront leurs articles publiés par le European Law Journal après le processus d'évaluation par les pairs.
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L'ULB lance un appel à candidatures pour un poste de doctorant à temps plein dans le cadre d'une Action de recherche concertée (ARC) autour du thème "Les droits sociaux dans l'Union européenne (1960-2020) : du marché à la citoyenneté sociale et inversement".
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Le post-doctorant engagé contribuera aux capacités de recherche dédiées au projet de recherche RED-SPINEL, en particulier celles associées au 1er WP du projet intitulé Conceptualising changes to EU policy instruments in face of mounting dissensus, sous la supervision du Prof. Ramona Coman.
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L’Institut d’études européennes recrute un·e assistant·e de gestion des projets en contrat d’immersion professionnelle à temps plein. La convention d’immersion professionnelle peut être conclue pour une durée maximale fixée à 6 mois. Date limite de réception de candidatures : 31juillet 2022
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En tant que l'un des panels d'ouverture de la conférence #IDEAS22 sur le thème (Dis)Integration from an (in)equality perspective, un des buts essentiel des discussions entourant “EU Global Cybersecurity Capacity Building and Global Digital Inequality” était de souligner d'emblée la diversité des implications, des disciplines et des questions soulevées par le thème central de la conférence.
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Coordonné par l'Institut d'études européennes (IEE), le projet vise à évaluer la capacité d'action de l'UE face aux défis auxquels sont confrontées les institutions démocratiques, la montée des modèles alternatifs et le renforcement du dissensus normatif (DIAMOND).
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Ce panel politique, co-organisé le 12 mai 2022 avec la Fondation européenne d'études progressistes (FEPS) dans le cadre de la Interdisciplinary conference on European Advanced Studies (IDEAS), a examiné les politiques climatiques qui contribuent à réduire les inégalités à travers de multiples niveaux de gouvernance et à intégrer les perspectives des décideurs politiques, des universitaires et de la société civile.
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Le 11 mai 2022, le rapporteur spécial des Nations unies sur l'extrême pauvreté et les droits de l'homme et professeur à l'UCLouvain Olivier de Schutter a inauguré la conférence I#IDEAS22, entitulée : (Dis)Integration from an (in)equality perspective avec le discours "Combating horizontal and vertical inequalities in the EU: the role of non-discrimination in a market integration perspective".
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Le réseau doctoral GEM-DIAMOND fait partie d'un effort de recherche international pluriannuel sur la mondialisation, l'Europe et le multilatéralisme (GEM) et évaluera la capacité d'action de l'UE face aux défis auxquels sont confrontées les institutions démocratiques, la montée des modèles alternatifs et le renforcement du dissensus normatif (DIAMOND)
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RED-SPINEL est l'acronyme de "Respond to Emerging Dissensus : Instruments supranationaux et normes de la démocratie européenne". Il vise à faire la lumière sur la manière dont la démocratie libérale européenne est contestée et ce que cela signifie pour ses perspectives au 21e siècle.
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L’année académique 2020-2021 fut pour la deuxième année consécutive marquée par l’épidémie de coronavirus. Confiné·e·s, notre envie d’Europe n’a peut-être jamais été aussi grande. Tour d'horizon d'une année pleine de défis et de satisfactions.
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L'Institut d'études européennes est fier d'annoncer que son projet axé sur les inégalités et l'UE a été sélectionné comme "Centre d'Excellence Jean Monnet" pour la période 2021-2024.
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L’Institut d’études européennes de l’ULB relance sa conférence biennale sous le nouveau titre : Interdisciplinary conference on European Advanced Studies (IDEAS). L’appel à contributions est désormais ouvert, et ce jusqu'au 31 octobre 2021.
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Un groupe d’AlumnIEE engagés reprendra le réseau des anciens étudiants pendant 18 mois, à partir de septembre. L’effort prendra la forme de trois co-présidences rotatives de six mois. Ils créeront un programme attrayant et bénéfique pour tous les étudiants et diplômés de l’IEE.
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Une web-conférence a été organisée le 29 mars 2021 par l’Institut d’études européennes de l’Université libre de Bruxelles avec le soutien de l’Ambassade du Canada auprès du Royaume de Belgique et du Grand-Duché du Luxembourg, afin de discuter de la coopération transatlantique au-delà du CETA.
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Le titulaire de la chaire Ganshof van der Meersch 2022-2023, le professeur Chris Bickerton, de l'Université de Cambridge, participera à une série de conférences organisées par l'Institut d'études européennes de l'Université libre de Bruxelles, dans le cadre du projet « Conflicts of sovereignty in a European Union in crisis ».
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Guillaume THERON et Francisco DE ARAUJO VASQUEZ mèneront un travail de recherche documentaire pour des projets coordonnés par Ramona Coman, Amandine Crespy et Nathalie Brack.
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L'année académique 2019-2020 sera pour longtemps marquée du sceau de la pandémie COVID-19. Mais nous tenons aussi à souligner la solidarité et la résilience dont notre communauté a fait preuve.
Lire la suiteLa série de livres coordonnée par l’IEE et publiée par Routlege arrive à son 20e volume. La série GEM a été créée par le professeur Mario Telò et Frederik Ponjaert en 2013. Publiée en tant que série Routledge, elle rassemble des publications originales évaluées par des pairs (peer-reviewed) sur: "Globalisation, Europe et multilatéralisme".
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Un récent rapport de L'Equality Law Clinic analyse les modalités non binaires d’enregistrement du sexe et/ou du genre dans des pays dont la culture constitutionnelle est suffisamment proche de celle de la Belgique.
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Le premier des quatre livres, publié en juillet 2020, « Supranational Governance at Stake. The EU’S External Competences Caught between Complexity and Fragmentation »a été édité par Mario Telò et Anne Weyembergh.
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Une récente webconférence entre académiques Canadiens et Européens a été l'occasion pour évaluer l'accord de libre-échange entre l'UE et le Canada.
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Le COVID19 a bouleversé le monde, impactant aussi, la discussion sur l'avenir de l'Europe. Le réseau Jean Monnet OpenEUDebate, dont l'IEE-ULB est membre, a lancé une série de podcasts analysant comment les citoyens et les universitaires peuvent contribuer à ce débat.
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This policy brief tries to shed light on an unexplored facet of the debate on how to better protect and promote the rule of law: the role of the European parliamentary system, composed by the European Parliament (EP) and National Parliaments (NPs).
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Depuis 2016, l’IEE-ULB a piloté un projet « Jean Monnet Centre d’Excellence » soutenu par le programme européen Erasmus+. Durant les trois années de ce projet, nos chercheur.e.s ont mis au cœur de leur travail la notion de solidarité. Un des résultats étant la publication d’un ouvrage intitulé « Les solidarités européennes : entre enjeux, tensions et reconfigurations».
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Le projet Anonimii Migratiei explore la migration sous un nouvel angle, en documentant les histoires des personnes âgées et des enfants restants dans les localités ciblées.
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L'impacte potentiel d'une conditionnalité dans la gestion des fonds européens associée à l'état de droit est au centre de cet article par Maria Schinina, représentante officielle de la Chambre italienne de députés auprès du Parlement européen et participante au sein du programme exécutif de l'IEE, le MEUS.
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Amelie Tagu, étudiante en études européennes, échange avec Benedek Jávor, ancien membre du Parlement européen, sur l'état de droit en Hongrie.
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L'année académique 2018-2019 a permis à l'IEE-ULB de développer des initiatives autour de ses trois missions : la recherche, l'enseignement et le débat public. Voici un aperçu de cette année productive où nous nous sommes penchés sur des dossiers européens tels que l'état de droit, les élections européennes et le Brexit.
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Cette année, des étudiants de l'ULB participeront à la 22e édition de la Specque. Parmi eux, 4 étudiants de notre Institut !
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Que peut faire le monde universitaire pour combler le fossé entre les citoyens de l'UE et l'UE elle-même? S'attaquer à ce problème est l'un des objectifs d'OpenEUDebate, un réseau Jean Monnet dont l'IEE-ULB est membre.
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L'ULB, à l'initiative de son Institut d'études européennes, s'est associée à Euronews pour participer aux débats avec des Spitzenkandidaten.
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Le 9 mai, journée de l’Europe, quelques dizaines de jeunes votants de 18 à 26 ans ont confronté des candidats aux élections européennes.
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Les 25 et 26 avril 2019, le réseau ECLAN a organisé une conférence sur l'avenir de l'espace pénal européen dans le contexte du Brexit.
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Nous vous invitons à participer ce 20 mars à notre forum Open EU Debate pour pour débattre de notre futur commun au sein de l’Union européenne.
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